Silahkan mendownload file berikut: Tugas Lingkaran atau via scribd
Circle
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
..:: Math has beauty but not everyone sees it ::..
::. My Product .::
Popular Posts
-
Kompetensi Dasar 6.2. Menentukan jarak dari titik ke garis dan dari titik ke bidang dalam ruang dimensi tiga Pengertian: Jarak adalah ga...
-
Kompetensi Dasar 6.1. Menentukan kedudukan dari titik ke garis dan dari titik ke bidang dalam ruang dimensi tiga 1. Kedudukan titik dan ga...
-
1. Grafik y = sin x Dari gambar diperoleh: - Nilai Maksimum = 1 - Nilai Minimum = -1 - Periode = 360 derajat 2. Grafik y = cos x Dar...
-
Kompetensi Dasar : Menentukan besar sudut antara garis dan bidang dan antara dua bidang dalam ruang dim...
-
Kompetensi Dasar: 6.1. Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam perhitungan turunan fungsi Konsep turunan adalah Perubahan. Sega...
-
Anak-anakku, untuk mengisi waktu liburan selama 4 hari yaitu tanggal 16 s.d 19 april 2012. Berikut ini tugas yang harus kerjakan di rumah. B...
-
Berikut ini adalah materi dimensi tiga yang di sajikan dalam file swf (Flash):
-
Tugas 1 (untuk kelas X7, X9) Jawablah pertanyaan di bawah ini: 1. In the statement: "If Ali Studied hard then he will grade" fin...
-
Untuk tugas kali ini, kalian harus menemukan rahasia seorang cewek. 1) Siapakah Namaku? Namaku terdiri dari 5C4 huruf. Huruf ke 0! dan hu...
-
Desain Pembelajaran Menggunakan Ms. Mathematics, Materi : Menggambar Grafik Fungsi Trigonometri. 1. Guru memastikan bahwa semua siswa tela...
::. Portal Belajar .::
Followers
::. Links .::
Blogroll
Recent Comments
Labels
- About me (6)
- Activity (1)
- info (2)
- Lesson Plan (1)
- Lyrics (1)
- Mathematics Class (5)
- mp3 song (1)
- Naruto Lyrics (3)
- Nidji Lyrics (4)
- Students Task (12)
- study material (9)
- Tulisan Sahabat (3)
- What a Wonderful Life (6)
- Wise words (1)
- Writing (1)
Powered by Blogger.
Copyright (c) 2011 In a Mathematics Class.
Designed by Web Hosting Reviews - cheap web hosting, Consumer Email Lists, Advisor Price
No comments:
Post a Comment